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NOS FORMATIONS

Aux arts, lycéens.nes et apprenti.es

  1. PÉDAGOGIE
  2. PROJETS CULTURELS
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On slam ô lycée Laloux


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Un projet, dans le cadre du dispositif Aux arts, lycéens.nes et apprenti.es financé par la Région Centre, est en cours au lycée en partenariat avec l'association La Meute Slam. Ces ateliers de découverte et de création de slams ont lieu tous les lundi et bénéficient aux élèves de 1ère bac professionnel Agora, ils donneront lieu à un tournoi de slam entre les deux groupes de la classe à la fin du projet. Ils sont animés au C.D.I par Yopo et Mr Zurg qui initie les élèves aux jeux avec les mots dans des ateliers imagés, en présence d'un enseignant de la classe.



  https://www.lameuteslam.fr/



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Ce n’est jamais inintéressant de prendre une bonne claque sur ses propres idées reçues.
(Grand Corps Malade)


Le slam est un poème récité à haute voix, souvent écrit en langage courant, et présenté de manière dynamique ou expressive devant un public.
Dans un premier temps nous parlerons de l’histoire et les origines du slam. Ensuite nous verrons ses caractéristiques. Puis les rôles et fonctions du slam. Enfin des figures et exemples.

Le slam est né à Chicago dans les années 1980 par Marc Kelly Smith comme but de rendre les lectures de poèmes à la fois moins élitistes et moins ennuyeuse.

Arrivée en France dans les années 1990 grâce à Grand Corps Malade, il connaît une grande diffusion, dans le monde francophone aujourd’hui. 		# Le rap et le slam sont très différents grâce à leurs formes, leur contexte, et leurs objectifs artistiques. Le slam permet de s’exprimer personnellement, il permet de raconter son vécu et ses émotions. Il a aussi une fonction sociale.
Il va pouvoir donner la parole aux jeunes, aux marginalisés et favoriser l’échange entre eux. Pour finir il a une fonction artistique et culturelle. Il va renouveler la poésie et créer un espace démocratique de parole.
# Le slam a plusieurs caractéristiques. C’est une poésie orale qui est performée sur scène, elle n’a pas de musique imposée. Le slam a une durée limitée d’environ 3 min. Il n’a pas d’accessoires et porte une grande importance sur la voix et la présence. Il y a plusieurs slameurs qui sont devenus célèbre comme par exemple Grand corps Malade, Kery James, Souleymane Diamanka, etc. Pour conclure le slam a pour but de transmettre l’expression de soi, la critique sociale, les émotions, la réflexion sur le monde et l’engagement. Il est aujourd’hui considéré comme un art vivant, populaire et engagé.
Pour conclure le slam a pour but de transmettre l’expression de soi, la critique sociale, les émotions, la réflexion sur le monde et l’engagement.
Source : https://www.ligueslamdefrance.fr/le-slam
Article préparé par Maylis MUNERET élève de 1AGORA 		Il est aujourd’hui considéré comme un art vivant, populaire et engagé.






Atelier slam – séance 1
Atelier Slam — séance 1 Ateliers animés par Yopo & Mr Zurg au C.D.I.
Atelier slam – séance 2
Atelier Slam — séance 2 Jeux avec les mots, création en groupe
Tournoi de slam
Tournoi de Slam Finale entre les deux groupes de 1ère Bac Pro AGOrA
15 s



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